1. Pouvez-vous nous présenter votre parcours et ce qui vous a conduit à créer Bras de Levier – Éducation et Formation ?

Après 10 ans à former dans les métiers de bouche et les services à la personne, je me suis spécialisée en SST, prévention et bien-être au travail. Convaincue que la sécurité et le bien-être sont au cœur de la performance, j’ai co-fondé Bras de Levier pour accompagner les entreprises vers des environnements de travail plus sûrs et épanouissants.

2. Qu’est-ce qui vous passionne particulièrement dans la formation des adultes et l’andragogie ?

L’andragogie valorise l’expérience des apprenants adultes et encourage leur autonomie. J’aime travailler avec des professionnels qui viennent avec leur vécu, leurs questions et leur disposition à progresser. C’est un échange dynamique où chacun apprend autant que l’autre, et c’est cela qui rend la formation vivante et efficace.

3. Vous utilisez souvent la citation « Ce n’est pas parce qu’un sujet est grave qu’il doit être pesant ». Pouvez-vous nous expliquer ce que cela signifie dans votre approche pédagogique ?

La prévention et la sécurité sont des sujets sérieux, mais aborder ces thèmes uniquement avec gravité peut bloquer l’attention ou créer de la résistance. Utiliser l’humour et des supports ludiques, comme les vidéos Napo, permet de captiver, de dédramatiser et surtout d’ouvrir l’esprit à une vraie prise de conscience durable.

4. Quels sont, selon vous, les principaux défis rencontrés par les entreprises en matière de prévention santé et sécurité au travail aujourd’hui ?

L’un des défis majeurs est de faire de la prévention une culture partagée, pas seulement une contrainte administrative. Il faut que chaque collaborateur comprenne son rôle et s’implique activement, ce qui demande de la pédagogie, de l’écoute et des outils adaptés à la réalité de terrain.

5. Comment intégrez-vous l’humour et les vidéos Napo de l’INRS dans vos formations ? Quel impact cela a-t-il sur les apprenants ?

Les vidéos Napo sont des supports très efficaces car elles illustrent les situations avec humour et simplicité, ce qui facilite la mémorisation. L’humour casse la distance, crée un climat de confiance et encourage les échanges. Les participants sont plus réceptifs, plus impliqués, et les messages restent ancrés dans leur pratique quotidienne.

6. Pouvez-vous nous décrire votre méthode pédagogique et ce qui la distingue ?

Ma méthode repose sur l’andragogie, avec un apprentissage actif, participatif et personnalisé. Je privilégie les mises en situation, les échanges d’expérience et les outils visuels. Ce qui me distingue, c’est la combinaison entre rigueur professionnelle et créativité pédagogique, toujours dans le respect de chaque apprenant.

7. Quel conseil donneriez-vous à une entreprise souhaitant améliorer le bien-être et la sécurité de ses équipes ?

Il faut partir des besoins réels des équipes, impliquer les collaborateurs dans la co-construction des actions, et veiller à ce que la prévention soit perçue comme un levier positif et non comme une contrainte. L’écoute, la formation adaptée et la communication bienveillante sont essentielles.

8. Comment Bras de Levier s’engage-t-il en faveur de la solidarité et du social ?

Chez Bras de Levier, nous sommes convaincus que la formation peut créer du lien et du bonheur au travail ! Nous nous engageons à rendre nos formations accessibles, inclusives et adaptées à tous, pour renforcer la solidarité et la bonne humeur au sein des équipes. Ensemble, nous construisons des environnements de travail où sécurité, bien-être et respect riment avec enthousiasme et collaboration.